口腔医学系张铁刚老师展示课暨课程思政大赛课程总结

阅读次数: 发布时间:2019年11月13日

2019 11 7 日,口腔医学系教师张铁刚在南岗校区 1 号楼口腔医学实训中心进行了题为《金瓷冠牙体预备》的展示课暨课程思政大赛。共有 20 余位督导组成员及兄弟科室教师参加了本次听课。

张铁刚老师展示课

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,要用好课堂教学这个主渠道,各类课程都要与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。如何有机的将思想政治教育与专业课教育有机的融合为一体,是我们一直以来不断探索和研究的方向。张铁刚老师的课程内容设置合理、逻辑清晰,过程中恰当的融合了网络信息教学手段。课上,张铁刚老师以 2018 年全国口腔技能大赛一等奖获得者于欣同学的案例导入课程,用同学们身边的案例教导学生坚定职业信念、苦练技能,培养匠心精神;在课上,适时的结合课程内容向学生渗透匠心精神的应具有的自信和态度、在牙体预备过程中要融入“四专注”和“四态度”以及关心爱护患者的人文意识,培养学生的职业素养。 “润物细无声”的在专业课教学中融入课程思政元素,真正实现了在课堂教学过程中育人的作用。

张铁刚老师手机直播示教

张铁刚老师指导学生操作

课后张铁刚老师介绍了本节课的设计思路,全体听课教师进行了课后评课,普遍认为张铁刚老师教学基本功扎实,课堂驾驭能力强,课程思政内容适当且丰富。督导办廖林楠主任指出,“课程思政”不能生硬的植入,不能生硬的在课堂上对学生进行思想政治教育,要真正做到在课堂上“润物细无声”的育人、树人,完成对学生的知识传授和价值引领;张铁刚老师能够在适当的时机找到适当的思政点,特别是“四专注、四态度”理念的提出,真正做到了“润物细无声”的课程思政。

在今后的教学中,我们要不断增强自身的育德意识和育德能力,将立德树人深入贯彻到课堂教学全过程、全方位、全员之中,让专业课程与思想政治理论课同向同行。

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